Jeudi 23 février 2012 CONFERENCE

Les méthodes itératives dans un environnement séquentiel et décentralisé (USA, Indes, Europe)

SEANCE D'INFORMATION

MAS RAD, MAS ICT, CAS PAI, CAS AIM


inscription

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DFC:

Centre de documentation & FAQ

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Le Département Formation continue HEIG-VD vous informe et vous conseille sur les formations.

 

Information

Conversion des titres antérieurs en diplôme HES  
   
 

Communiqués de presse

Communiqué de press du 11 mai 2009 11 mai 2009
   
 

Présentations

Présentation Formation Continue 2011 DFC 2011
   
 

Séminaires

"La gestion du changement: une dimension importante à prendre en compte"
Présentation du Prof. Michel Arcand, Docteur ès Sciences, Université du Québec à Trois-Rivières
1er juillet 2010
   

Articles

La formation continue toujours plus remise en question AGEFI lundi 4 juillet 2005
   

Législation

Recommandations Konferenz der Fachhochschulen der Schweiz
Filières de formation continue sanctionnées par un master :
vérificaton et ratification par les HES

KFS KFH 21 septembre 2005
   

Réglementation de séjour dans le canton de Vaud

entrée et séjour
   
Le Conseil Fédéral procède à un examen de la politique en matière de formation continue   Français  Deutsch formation continue
   
 

Foire aux questions

Foire aux questions de la HESSO

Les EMBA (Executive Master of Business Administration) sont des masters postgrade.

Pour obtenir un EMBA, il faut suivre une formation correspondant à 1 année à temps plein et obtenir au minimum 60 crédits ECTS.

Le plus souvent, la formation est aménagée sur une durée de deux ans et est compatible avec une activité professionnelle.

Les EMBA sont des titres reconnus par la Confédération.


EMBA

Les MAS (Master of Advanced Studies) sont des masters postgrade.

Pour obtenir un MAS, il faut suivre une formation correspondant à 1 année à temps plein et obtenir au minimum 60 crédits ECTS.

Le plus souvent, la formation est aménagée sur une durée de deux ans et est compatible avec une activité professionnelle.

Les MAS sont des titres reconnus par la Confédération.


MAS

Pour obtenir un DAS (Diploma of Advanced Studies), il faut acquérir au minimum 30 crédits ECTS, ce qui représente environ 1/2 année de formation à temps plein.

La formation DAS permet d'acquérir un diplôme reconnu par la HES-SO.


DAS

Pour obtenir un CAS (Certificate of Advanced Studies), il faut acquérir au minimum 10 crédits ECTS, ce qui représente environ 300 heures de formation à temps plein.

La formation CAS permet d'acquérir un diplôme reconnu par la HES-SO.


CAS

 

 

Le numéro matricule est un nombre de 8 chiffres imprimé sur un fonds grisé en bas à gauche sur le MAS, l'EMBA, et l'EPG. Il est présenté de la manière suivante : XX-XXX-XXX
Exemple : Numéro matricule : 72-836-596

Numéro de matricule

Le numéro SIUS est le Système d'Information Universitaire Suisse qui regroupe diverses instances et toutes les Hautes écoles suisses (universités, HES, HEP). Le numéro matricule SIUS est l’identificateur officiel de chaque étudiant-e immatriculé-e dans une haute école suisse et est généré par l’Office fédéral des statistiques (OFS). La personne conserve le numéro qui lui a été attribué pendant toute la durée de ses études, même si elle change de haute école ou si elle interrompt momentanément ses études. Le numéro figure dans le dossier électronique de l’étudiant-e dans IS-Académia..

SIUS

Le numéro identifiant personne est à apposer sur le DAS et le CAS. Ce numéro figure dans le dossier de l’étudiant-e dans IS-Académia.

Numéro identifiant personne

Les personnes titulaires d’un diplôme délivré par une école qui a été convertie en haute école spécialisée (HES) peuvent présenter auprès de l’Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie (OFFT) une demande de conversion de leur diplôme en diplôme HES. Conversion des titres
Conversion de titres formation continue CPG, EPG en CAS, DAS, MAS Note HESSO Conversion des titres
   

Formation

Cyberlearn offre aux professeurs de la HES-SO le soutien nécessaire à la mise en ligne et à la diffusion de leurs cours, au travers de la plate-forme e-learning Moodle. (Cyberlearn) Cyberlearn
Moodle est une plate-forme d'apprentissage en ligne (e-learning en anglais) sous licence open source servant à créer des communautés d'apprenants autour de contenus et d'activités pédagogiques.
(sources Wikipedia)
Moodle

Microsoft Office SharePoint Portal Server 2003 (SPP) est une application de portail web appartenant à la famille Microsoft Office. C'est une solution de portail collaboratif basé sur les Windows SharePoint Services (WSS) de Microsoft, un composant gratuit de Windows Server 2003.

WSS permet à tous les collaborateurs d'une entreprise de :

  • publier et consulter facilement des documents (aux formats classiques : Word, Excel, pdf, etc.).
  • gérer différentes versions d'un même document ainsi que l'approbation de documents.
  • faire des recherches à l'intérieur des documents (internes ou externes) grâce à un moteur de recherches intégré.

(sources Wikipedia  1 2)

Sharepoint
KEO est un outil de collaboration basé sur le web service, intégrant aussi bien un système de Gestion Electronique de Documents (GED) qu’un système de gestion de contenus Web (CMS), pensé et développé dans le but de répondre aux besoins actuels des entreprises et institutions.
(sources Cett start-up)
Keo

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